التعليم العالي تطلق تحديث مناهج طرائق التدريس التخصصية في الجامعات العراقية

بالتعاون مع البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة «UNDP)

بغداد ـ الصباح الجديد:

أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحديث المناهج لطرائق التدريس التخصصية في الجامعات بالتعاون مع فريق البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة (UNDP)..
وأوضح مستشار الوزارة الدكتور علاء عبد الحسن عطية خلال حفل إطلاق تحديث مناهج طرائق التدريس التخصصية أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اتجهت بشكل مدروس بالتعاون مع المنظمات الدولية المعنية نحو تحديث وتطوير المناهج وآليات التدريس في الجامعات العراقية على وفق مسار التطورات العالمية المعتمدة في الجامعات الرصينة.
وأضاف أن التطوير والتحديث المستمر للسياسات التعليمية ومرتكزاتها وأدواتها يشكل أساسا استراتيجيا ضمن دائرة التنمية الشاملة التي تستند الى المعرفة وصورها المتنوعة.
من جهته أكد المدير العام لدائرة الدراسات والتخطيط والمتابعة الدكتور إيهاب ناجي عباس إن مؤسسات التعليم العالي في العراق أعدت خطة متكاملة لتحديث النظام التعليمي وتعزيز البرامج والمناهج الدراسية ومراعاة أنظمة الجودة والاعتماد الأكاديمي وتطوير آليات التدريس والتوجه نحو التعليم المرن مشيرا الى أن الوزارة حققت خطوات مهمة بالتعاون مع الخبراء المختصين في مجال طرائق التدريس من الجامعات العراقية وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي.
بدورها أشارت ممثلة برنامج الأمم المتحدة الانمائي في العراق زينا علي أحمد في كلمتها الى أن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ملتزم بالعمل والتنسيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق وفتح المزيد من آفاق التعاون باتجاه مواكبة التطورات العلمية لافتة في الوقت نفسه الى أن هذا التوجه لإعداد وتنفيذ المنهاج الموحد لطرائق التدريس في سبعة وثلاثين مركزا للتعليم المستمر في الجامعات العراقية يمثل منطلقا تفاعليا مهما في مجال التعاطي والتسويق المعرفي الحديث.
وتخلل الحفل توزيع شهادات تقديرية على العاملين ضمن مشروع تحديث مناهج طرائق التدريس التخصصية في الجامعات العراقية.
من جهة اخرى ترأس وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور نبيل كاظم عبد الصاحب الاجتماع السادس لهيئة الرأي بحضور أعضائها من الملاك المتقدم ورؤساء الجامعات الحكومية كافة.
ووجه خلال الاجتماع بأهمية إدامة البيئة الجامعية ومختبراتها ومستلزماتها العلمية والتعليمية خلال العطلة الصيفية استعدادا للعام الدراسي القادم 2023/2022 واضطلاع الإدارات الجامعية بتحديد خط الشروع باتجاه المتطلبات اللازمة في ضوء التقويم الجامعي الذي حدد الثاني من تشرين الأول المقبل موعدا لبدء السنة الدراسية الجديدة.
وحث على صياغة خطة الدراسات الأولية والعليا للسنة القادمة وتأشير مسار الخطة الخمسية التي تؤمن حاجة البلد من التخصصات المطلوبة في ضوء متغيرات سوق العمل ومساحة التكامل مع مؤسسات الدولة وشدد على تبسيط الإجراءات ومتابعة طلبات المواطنين وتذليل الاحتياجات الممكنة والتواجد الميداني المستمر مؤكدا في الوقت نفسه على تحديث النظام الإحصائي للموارد البشرية في الجامعات كافة.
ووجه وزير التعليم بتشكيل لجنة للسلامة وإدارة المخاطر في الجامعات لمتابعة إجراءات السلامة والوقاية وتطبيق معايير الدفاع المدني وإعطاء مزيد من الزخم الإعلامي والتوعوي للمحافظة على البيئة الخضراء والأعراف الجامعية وخصوصية الحرم الجامعي والالتزام بالقوانين والتعليمات.
وجدد التأكيد على معالجة صرف أجور المحاضرات للهيئآت التدريسية حسب السياقات الأصولية واستنادا الى الإعمامات والتعليمات النافذة ، وشدد على ضرورة تعزيز الاهتمام بالبحث العلمي والنشر العالمي والعمل الحثيث على التحاق النسبة الأكبر من المجلات العلمية العراقية في المستوعبات العالمية وتمكين الجامعات العراقية من التنافس والحضور في التصنيفات العالمية وتطوير مجالات العمل الأكاديمي المشترك مع المؤسسات الجامعية العالمية العريقة.
وناقش المجتمعون المحاور المدرجة على جدول الأعمال الخاص بالجلسة السادسة لهيئة الرأي وصوتوا على قرارات معالجة حالات طلبة الدبلوم العالي المعادين الى مقاعد الدراسة على وفق التعليمات النافذة لسنة 1982 وتعزيز وتطوير مسارات البحث العلمي وتوجيه الشكر والتقدير للباحثين وتحفيزهم على النشر العالمي ومراجعة ملف الاستحداثات في الدراسات العليا في مجالس الجامعات حسب مقتضيات ومستجدات سوق العمل.
كما وافق المجتمعون على تخصيص 30 مقعدا لمرشحي ديوان الرقابة المالية في المعهد العالي للدراسات المحاسبية والمالية في اختصاص (محاسب قانوني ) وتفعيل آليات ومحاضر التعاون بين الجامعات العراقية ومؤسسات الدولة في ضوء الاحتياجات التخصصية وصلاحيات الجامعة واستقلالها والموافقة على إشغال وتدوير المقاعد الشاغرة ضمن خطة الجامعات في الدراسات العليا للعام 2023/ 2022 واستئناف الدراسة في الأقسام المعلقة التي استقبلت الطلبة المشمولين بالتوسعة المؤجلة والطلبة المؤجلين.

مقالات ذات صلة

التعليقات مغلقة