50 نائبا طالبوا بإلغاء نظام التعليم “الأحيائي والتطبيقي”

بغداد – الصباح الجديد:
دعا النائب جمال المحمداوي و49 نائبا آخر الى الغاء نظام التعليم (الإحيائي والتطبيقي) في المدارس الثانوية، لافتا الى ان هذا النظام ليس ملائما لظروف التعليم في العراق.
وقال المحمداوي في مؤتمر صحفي مشترك، بعد جمع تواقيع 50 نائبا ان هذا النظام لا ينسجم مع الاستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم العالي للسنوات 2011- 2020 والتي تؤكد ضرورة التنسيق بين نوعية وكمية مخرجات التعليم الثانوي والتخصصات العلمية والانسانية في الجامعات.
واضاف “لذلك ندعو الى اعادة العمل بالنظام التعليمي السابق أي تقسيم الدراسة الثانوية الى فرعين (علمي وادبي ) فقط، لانه اثبت جدواه العلمية وانسجامه مع التعليم في العراق وعلى مدى سنوات طويلة تخرج على اسسه الاف العلماء والباحثين والمهندسين والاطباء”.
وقال “كما نؤكد ان حسن نية واضعي نظام التعليم لا تكفي للعمل به انما يجب وضع استراتيجات جديدة تضمن جودة اداء التعليم والانتقال به الى مكانة مرموقة ، ويجب – في الوقت ذاته – عرض أي استراتيجية جديدة على البرلمان ومناقشتها ، والافادة من تجارب العالم في هذا المجال”.